Internet raakt steeds meer vervuild
Van internetprovider 'Solcon' ontving ik afgelopen dinsdag onderstaand mailtje plus bijlage. Wellicht zullen sommigen het betitelen als een vorm van sluikreclame. Het zij zo. Ik vond het de moeite waard om het te publiceren, gezien het waarschuwend karakter ervan…
"Beste André,Goed initiatief om speciale aandacht te besteden aan ICT in primair onderwijs. Als provider merken wij dat het internet steeds vervuilder raakt. Graag deel ik daarom enkele facts & figures met je op dit gebied. Je vindt ze in het meegestuurde artikel waarvan ik hoop dat je die online kunt plaatsen.
Met vriendelijke groet,Paul Budding
"
Online marketeer (interim)
Solcon Internetdiensten BV – Dronten
Het met dit mailtje meegestuurde artikel…
Internet raakt steeds meer vervuild
Ongewenste websites steken steeds vaker de kop op. Zo ervaart ook internetprovider Solcon, leverancier van een internetfilter dat ongewenste websites blokkeert. Dagelijks worden gemiddeld 14.000 opgevraagde pagina's geblokkeerd, omdat deze pornografische inhoud hebben, scheldwoorden bevatten of op een andere wijze ongepaste content bevatten.Internetgebruik toegenomen
"We maken steeds meer gebruik van internet in vergelijking met vijf jaar geleden", aldus Peter van der Vlies, directeur van Solcon. "Het aantal ongepaste websites is in die tijd ook sterk gegroeid, waardoor ons internetfilter dagelijks steeds meer websites blokkeert voor onze klanten. Om een idee te geven: tegenwoordig passeert per dag ruim 4.000 GB aan data ons filter en checken we iedere seconde ongeveer 120 pagina's die onze klanten bezoeken."Internetten zonder zorgen
Zorgeloos internetten is heel eenvoudig te regelen met behulp van techniek, zoals een internetfilter. Toch kun je zelf ook veel doen om te voorkomen dat je ongewenste websites bezoekt. Klik bijvoorbeeld niet op links die je niet vertrouwt en laat (kleine) kinderen alleen internetten in het bijzijn van een ouder.
Wellicht toch een reden om op school eens aandacht te besteden aan 'veilig internetten' en het 'internetgedrag' van je leerlingen, bijvoor-beeld in het kader van 'sociale redzaamheid'…
Suggesties en meer info: